高考政治哲学关键词归类

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学习政治需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的高考政治哲学教材常用关键词,希望对大家有所帮助!

高考政治哲学教材常用关键词的总结

一.基础

1.具体科学是哲学的基础

2.人类意识产生的物质基础、生理基础分别是物质的反应特性、人脑

3.党的思想路线的理论基础是世界的物质统一性原理

4.事物的相对静止是人们认识事物的基础

5.具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础

6.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我国建设中国特色社会主义的重要哲学依据

7.实践是人类认识的基础

8.价值选择是在价值判断基础上作出的

9.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础

二.根本、基本、重要

1.哲学的基本问题是思维和存在关系问题

2.唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点,基本观点是联络的、发展的观点

3.马克思主义哲学的基本观点是世界的物质统一性原理

4.矛盾分析方法是人们认识世界和改造世界的根本方法

5.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾

6.构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式

7.人类社会的基本矛盾是:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾

8.无产阶级政党的根本工作方法是群众路线

9.辩证唯物主义历史观的基本观点是马克思主义的实践观点

10.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观

11.联络的根本内容是矛盾

三.途径、方式、形式

1.作出正确的判断和选择的重要途径是加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标

2.实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径是辩证的否定

3.拥有幸福人生的根本途径或实现人生价值的必由之路是积极投身于为人民服务的实践

四.本质、实质、性质

1.马克思主义哲学认为,世界的本质是物质,世界的真正统一性就在于它的物质性

2.从意识的本质来看,意识是客观存在在人脑中的反映

3.规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联络

4.具体问题具体分析是马克思主义最本质的东西

5.发展的实质是事物的前进和上升,新事物的产生旧事物的灭亡

6.唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律矛盾规律

7.辩证否定的实质是扬弃

8.辩证法按其本质来说,是批判的、革命的和创新的

9.科学的本质是创新

五..特征、特点、属性

1.物质的唯一特性是客观实在性

2.运动是物质的固有属性和存在方式

3.意识具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性、相对独立性

4.实践三个基本特征:客观性物质性的活动;有意识有目的能动性的活动;社会性历史性的活动

5.真理最基本的属性是客观性

6.系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向

7.认识具有无限性、反复性

六.保证、保障

1. 坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证

七.最、首先

1.迎接未来科技的挑战,最重要的是坚持创新、勇于创新

2.社会变革的先导:思想运动或哲学。任何事物的变化发展,都是首先从量变开始的

3.社会的历史首先是物质生产发展的历史

4.唯物辩证法与形而上学的最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉

5.人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献

八.如何

1.如何做到一切从实际出发、实事求是P41

2.如何实现人生价值P103—106

九.核心、中心、关键

1.科学发展观的核心是以人为本

2.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节

3.提高综合国力的关键是提高自主创新能力,建设创新型国家

4.具体问题具体分析之所以重要,在于它是正确解决矛盾的关键

5.我们的事业不断取得成功的关键P77

十.前提

1.人类意识产生的前提是生物的反应形式

2.坚持一切从实际出发,实事求是,是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提

3.承认矛盾的普遍性和客观性,是坚持唯物辩证法的前提

4.量变是质变的前提和必要准备

5.同一以对立和差别为前提

十一.原则、准则

1.社会主义思想道德建设以集体主义为原则

十二.体现、表现

1.社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现

2.地理环境、人口要素和生产方式的客观性,集中体现了人类社会的物质性

3.矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来

4.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现选修3

十三.决定、规定

1.主要矛盾对事物发展起决定作用,主要矛盾的主要方面决定事物的性质

2.物质决定意识、实践决定认识、社会存在决定社会意识

十四.目标、目的

1.发展中国先进文化的根本目标:培育“四有”公民,提高整个民族素质

2.实践是认识的目的和归宿

3.改革的根本目的是使生产关系适应生产力发展,使上层建筑适应经济基础的发展

十五.源泉、来源

1.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

2.实践是认识的来源

3.一切精神财富形成和发展的源泉:人民群众的生活和实践

4.事物内部矛盾是事物发展的源泉

5.一个政党永葆生机的源泉是创新

十六.动力

1.社会实践是文化创新的动力

2.矛盾是事物发展的源泉和动力,社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力

3.实践是认识发展的动力

4.阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力

5.理想是推动人们前进的强大动力

十七.精髓、灵魂

1. *** 思想的精髓是实事求是, *** 理论的精髓是解放思想、实事求是

2.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓

3.社会主义核心价值体系的灵魂:马克思主义

4. *** 思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主

5.马克思主义活的灵魂是具体问题具体分析

6.民族进步的灵魂是勇于批判、不断创新

十八.精神

1.爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

十九.主体、主导

1.矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面

2.人民群众是实践的主体,是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用

二十.关系

社会发展与个人发展的关系

继承、发展和创新的关系

二十一.标准

1.判断一种文化是不是先进文化,要看这种文化是否站在时代的前列,是否符合历史发展的潮流

2.实践是检验认识真理性的唯一标准

3.判断新旧事物标准,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合

4.对一个人的价值的评价主要是看他的贡献

5.我们工作做得好不好,一个根本的衡量尺度是,人民拥护不拥护,赞成不赞成,答应不答应

6.把人民群众的利益作为最高的价值标准

二十二.主题

1.社会主义核心价值体系的主题是共同理想

二十三.人类特有的

1.意识是人脑特有机能

2.实践是人们改造客观世界的物质性活动

二十四. 出发点

党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 看过" "的还:

高中政治哲学知识点有哪些?

政治哲学高中知识点有:

1、物质和运动相互关系的原理:

原理内容物质和运动是密切联系、不可分割的:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

方法论我们要用运动、变化、发展的眼光看问题,反对割裂物质和运动二者联系的两种错误观点。

2、运动和静止相互关系的原理:

原理内容运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中有动,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

方法论要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辨证关系。

3、事物的变化发展是有规律的原理:

原理内容辩证唯物主义认为:世界上的万事万物是运动、变化、发展的,但是,事物的变化、发展不是杂乱无章、毫无秩序的,而是有着确定不移的基本秩序,都有其无法违背的客观规律。规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

方法论承认客观事物的运动是有规律的,在事物运动中把握规律。

4、事物是变化发展的原理:

原理内容世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。

方法论我们必须坚持用发展的观点看问题:要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物所处的阶段和地位;要有创新精神,坚持与时俱进,促进新事物的成长。

5、内外因关系的原理(事物发展的原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理):

原理内容事物的发展是内因和外因(也就是事物的内部矛盾和外部矛盾)共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是条件,外因通过内因起作用。

方法论要求我们在观察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。(视情况而定恰当选用其中的观点)。

高中政治哲学知识点有:

1、哲学智慧产生于实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考。

2、哲学的本义:是爱智慧或追求智慧,是爱智之学,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”任务。

3、哲学的任务:就是寻找光明,点燃明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。

4、内涵:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。

5、形成:具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学知识的概括、总结。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

6、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题;也是物质和意识的问题;在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

7、思维和存在何者第一性,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

8、思维和存在有无同一性;即思维能否正确的反映存在,对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论。

9、唯物主义基本观点:物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。

10、唯物主义基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义。

11、古代朴素唯物主义的进步性:否认神创论,坚持唯物主义的根本方向;局限性:把物质归结为具体的物质形态。

12、唯心主义基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。

13、主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、经验、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神。

14、客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、概念、绝对精神)看作世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

15、真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求;牢牢地把握了时代的脉搏;正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。

16、马克思主义哲学的基本特征:唯物辩证的自然观和历史观的统一,唯物论和辩证法的统一,科学性和革命性的统一(三统一),三个基本特征都统一于实践。

17、马克思主义哲学是时代发展的必然产物,是自己时代精神上的精华,其产生是哲学史上的伟大变革。

18、自然界是物质的,人类社会是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性。

19、人可以创造物质的具体形态,但不能创造物质。

20、物质的唯一特性是客观实在性。物质的根本属性和存在方式是运动。

21、运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。

22、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

23、离开物质谈运动是唯心主义观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。

24、只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。

25、规律不能被改变、消灭、创造。

26、意识是物质世界长期发展的产物。

27、意识是人脑在客观存在的反映,并不意味着这种反应是被动的反映,而是能动的反映。

28、意识的内容是客观的,形式是主观的。

29、正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。

30、意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识。人工智能本质上是对人脑的模仿,不具有主观能动性。

31、物质可以脱离意识而独立存在,意识必须依赖于物质。

32、意识不具有直接现实性。意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。

33、正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

34、世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

35、人可以通过实践把观念的存在变成现实的存在。

36、实践具有直接现实性、能动性、客观物质性、社会历史性。认识的来源只有一个,即实践,获得认识的途径有两个:直接经验和间接经验。

37、实践和认识的主体都是人。

38、认识产生于实践的需要。

关于“高考政治哲学关键词归类”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    7320

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评论列表(3条)

  • 崇保鑫的头像
    崇保鑫 2026年02月20日

    我是博晟号的签约作者“崇保鑫”

  • 崇保鑫
    崇保鑫 2026年02月20日

    本文概览:网上有关“高考政治哲学关键词归类”话题很是火热,小编也是针对高考政治哲学关键词归类寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。学习政...

  • 崇保鑫
    用户022001 2026年02月20日

    文章不错《高考政治哲学关键词归类》内容很有帮助