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教育是科学知识再生产的重要途径。
教育的重要性：教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。
教育的主要功能：
1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。
2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
4、教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
教育的意义：教育是使人成为人的过程，是鲜活生命的成长历程，受教育者作为这一过程的主体，理应受到关注和敬畏。个性化教育的真正意义恰在于教育核心价值的回归与学生个性的释放。
教资简述教育的经济功能
答案：教育的发展受生产力发展水平的制约，同时，教育的发展又能够推动生产力的发展，这是教育的经济功能，具体来说有以下几个功能： (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一，把可能的劳动力变为现实的劳动力，提高劳动者素质，从而促进生产的发展。
(2)教育是科学知识再生产的重要手段，把科学知识转化为生产力。
(3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
教资简述教育的经济功能：教育是劳动力再生产的基本途径；教育是科学知识再生产的最有效形式；教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。
教育能把可能的劳动者转化为现实的劳动者，能把一般性的劳动者转化为专门性的劳动者，能把一般水平的劳动者转化为较高水平的劳动者，能把单维度的劳动者转化为多维度的劳动者。教育作为劳动力在生产的基本途径，它的发展主要受生产力及其社会形式的制约。
在科学技术飞速发展的当代，劳动的再生产主要依靠教育来实现。特别是在知识经济时代，科技活动成为社会经济的主体，经济发展的主要推动力量已经由体力劳动者抓变为脑力劳动者。因此，劳动的再生产是指通过教育培养优秀的人才。
现代教学过程应当包含六个基本环节，分别是激发学习动机（首要任务）、感知教学材料、理解教学材料、巩固知识经验、运用知识经验、测评教学结果。在教学过程中，每一个环节都是相对独立的，各自发挥着重要的作用；同时各环节之间又相互关联、彼此衔接。
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