网上有关“以读书为主题的美篇有哪些？”话题很是火热，小编也是针对以读书为主题的美篇有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
如下：
1、《读书伴我行》
2、《我爱读书》
3、《向读书投降》
4、《徜徉书海 》
5、《我在书的海洋中徜徉》
6、《魅力阅读》
7、《美丽人生书中藏》
8、《读书好，好读书，读好书》
9、《书=阶梯》
10、《读万卷书，行万里路》
11、《书之韵》
12、《品味书香书》
13、《我的爱书缘》
14、《生活因书香而精彩》
15、《细雨书香美画》
16、《读书拾贝》
17、《情系书香迷书》
18、《梦书》
主题教育活动总结
有幸参加了导师团带领的“班班有读”活动，在这个活动中，我和孩子们共同成长，共同进步。共读的整个过程：
首先是书的选择（如何为学生选择阅读书目）根据学生的年龄特点和所在年级的阅读能力，我们为学生选择的书也是不一样的比如低段（1、2年级）以绘本为主中段（3、4年级）以奇幻、有趣的儿童文学为主高段（5、6年级） 以让孩子能够感知世界、人生、情感等一类的儿童文学为主如《小艾多的世界》《写给女孩的十五封信》有书后如何开展接着是制定导读单，根据为学生选择的书目，每两天发一份导读单，教师先要制定出这本书的共读计划，根据每本书的目录制定导读单，有章节的，一般是一次读两章。没有明显章节区分的，一般是一个完整的情节划分让学生去读如《飞翔的教室》一共十二章内容，加上封面、目录和前言、序幕1序幕2还有后面的结束语，一共就有十八部分的内容，导读单可以制定成这样的(ppt省略）
《飞翔的教室》是一个讲述友情、勇气和自信的故事。五个性格迥异的孩子，约尼，马丁，大块头马蒂亚斯，小个子乌利，赛巴斯蒂安，在他们的成长道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。
作 者：(德国)埃里希·凯斯特纳（1）老师根据章节内容先制定出整本书的阅读计划，贯以猜一猜、讲一讲、画一画、演一演、写一写（续写、创编等）读想画面等方法，与孩子们共读。
《飞翔的教室》共12章，再加上前言、序幕和结束语，我们预计一起共读16天。第一天：前言、封面和目录，第二天，序幕一、二，接下去，每天一章。最后一天上高大上课和接地气课。共读计划表打印贴在每位学生的书的扉页处，便于学生制定每天读哪些内容。完成一天就可以涂亮一双翅膀，最后统计总数。这样也能够激发学生的阅读兴趣。
然后是阅读方法的指导在阅读的过程中，我们更多的是关注学生对文本理解和故事的感知能力，这就需要阅读方法的指导，我们从读、思、写、绘、演五个方面即想一想，评一评，写一写，真心话，劝一劝，画一画、演一演、进行指导，根据每个章节的内容，会相应的进行选择，如： 孩子在读这一章的时候，通过“想一想 ”画出写出自己的幸福。（ppt）通过设置这些环节，让孩子们完全融入到故事中，不只是在阅读，读着，孩子就变成了里面的一份子，会站在不同的角度去思考 ......这样就让学生有了多种阅读感受和阅读体验 关于绘的指导大花脸? 就是用不同的彩笔进行勾画。如在第一章会有人物出场，就用红色圈画人名，如一章内容对话比较多，我们就可以指导学生用蓝色圈画提示语，如某一个章节写景的句子较多，就可以选择用绿色画优美语句......绘导图和绘插图在有些章节里引导学生根据故事内容梳理文脉，能够较好的锻炼学生的思维能力以及信息提取的能力，有的章节没有插图，课适当设置一些让学生读完后根据内容画一画插图。
如《飞翔的教室 》画插图读完一本书，如何检测孩子的阅读情况呢？除了平时的这些写、绘作品外，我们如何检测孩子的阅读情况呢？这就需要我们组建题库，以知识竞赛的形式来激发学生的阅读热情，在班班有读活动中有两节课，一个叫接地气课，就是进行班级阅读知识pk赛，以小队的形式进行，根据整本书内容，设置30个题目? 有必答题、抢答题、风险题一个叫高大上课，在这节课里结合整本书的阅读从“我是朗读者、我是思考者、我是穿越者”三个维度提升学生的阅读能力。
以《奇迹花园》为例我是朗读者1、选读，知信息? 2、诵读，识人物? 通过朗读认识不同的人物? 3、品读，悟真情? 品读不同的语段，感受人物的心情、情感或者品质等我是思考者
1、（一）关注语言，体会表达 学习不同的表达方法
（二）聚焦细节，体悟智慧学会联系生活结合文本谈自己的想法。
2.我是穿越者
（一）选情节，说一说
? （二）选内容，演一演通过讲故事表演的形式再次回顾故事，感受阅读的乐趣 通过梳理，我们发现，每个环节都渗透着阅读能力的培养，在这种形式的阅读指导下，我们相信学生的阅读能力一定会有所提高。也正是基于这样的基础，我们感受到需要学习借鉴的地方很多，需要结合自己所带班级的特点进行创新和改进的地方也很多，研究的价值和意义重大。下面分享一下我们班共读的精彩瞬间学生作品精彩纷呈。
读书活动乐趣多多亲子共读温馨美满家长支持语录感人。
最后说说自己的收获:
会使用美篇编辑和文字，美篇发文30篇，浏览量达到3000多发文15篇，古人讲：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长！一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。 最后想用最近比较火的**《无问西东》中的一段话勉励自己无问付出，只问初心，无问艰辛，只问深情，无问风雨，只问盛放，只问敢勇，无问西东，以阅读之旅，塑学生之生长！?
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家整理的主题教育活动总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题教育活动总结 篇11.开展“浓情五月母爱无私”母亲节主题教育活动。活动前，各班级以班队会的形式了解母亲节的由来，学生齐声诵读关于母爱的诗歌，懂得了孝敬父母是中华民族的传统美德；活动中，各班级举行了以“母爱”为专题的讲故事比赛、组织学生写一封感恩信、做一件让父母开心的事情、进行一次交心的谈话、开展“小创客献爱心”制作大赛等活动来表达对母亲的温馨祝福。此次活动帮助学生建立了正确的感恩观，提升了学生们的道德素质。
2.小学举行20xx年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班级充分利用主题班队会教育学生理解妈妈的辛苦，向妈妈表达自己最真挚的爱；学生在老师的指导下，亲自制作贺卡、画画、手工等礼物，将浓浓深情通过自己的双手来表达；开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记母亲恩情，感恩母亲的辛劳养育；要求周末孩子为母亲做一件有意义的事，体会母亲的辛劳，用行动回报母亲。本次活动的开展，让学生体会到了父母的艰辛，加深了对中华传统美德“孝”的理解。
3.在母亲节来临之际开展“母爱无边”主题活动。学校利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，倡导学生回家为母亲做力所能及的家务，比如为母亲捶一捶背、进行一次交心的谈话等。在活动中，学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解了母亲对自己的期望，更懂得如何去感恩，学生们表示今后将努力学习，孝顺父母，为父母争光。
4.开展感恩母亲节“妈妈我爱你”为主题系列活动。本次活动的内容主要分四个环节：唱一首母亲节歌曲如《小乌鸦爱妈妈》《妈妈的眼睛》等并制作一段小视频唱出对妈妈的爱；制作母亲节一束鲜花，放学后带回家送给妈妈亲口说：妈妈我爱你；制作一张母亲节贺卡，画出对妈妈的爱以及为妈妈承担起一项家务，把爱化为实际行动。通过此次活动学生懂得了每个人的成长离不开父母养育之恩、增强了学生的社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
5.开展“美丽五月感恩母亲”系列教育活动。学校利用校园广播站、LED屏等让师生了解活动的意义，激发学生的活动热情和积极性，在校园内营造“知恩、感恩”的浓厚氛围；班主任组织学生阅读高尔基的《母亲》等书籍，教唱歌曲《烛光里的妈妈》，使学生们懂得母亲在养育儿女过程中所付出的辛苦；活动最后，学校通过让学生向母亲道一声感谢和祝福、为母亲做一件力所能及的家务、搜集一个“我和妈妈的故事”、为母亲自制一份节日礼物，真正让活动落到实处，学生在活动中教育自己做一个懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。
6.开展“温情五月天，感恩母亲节”活动。学校教师结合“孝德行善日日行”活动，在各班进行“感恩母亲节”主题教育，通过经典诵读、美篇制作、亲手制作小礼品、帮做家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德，感受到母亲的伟大和无私。同时，弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统文化，培养了学生的感恩意识。
主题教育活动总结 篇2“杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利……”在5月20日第26个“全国学生营养日”到来之际，xx乡九年一贯制学校举行以“改善农村学生营养，提高学生健康水平”为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。
一是宣传饮食和健康知识，营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗、等形式宣传营养健康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。
二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会，为学生营造关注营养，健康成长的氛围。通过班会活动，倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。
三是为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的.原则；鲜食为妙，过食为弊；合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。
四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天坚持锻炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。
通过宣传教育活动，使学生获得了更多的健康知识，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。
主题教育活动总结 篇3主题实践活动是践行党员先进性标准要求的一次具体行动，也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。市农委党组高度重视，根据市委先进性教育活动领导小组的统一部署，先后两次召开党组会议，精心谋划，制定了活动方案，提出了“一个党员一面旗帜，服务三农当先锋”的实践主题，全委广大党员积极响应，踊跃参与，取得了初步成效。
一是开展“进农家门，知农家情”活动。各支部结合岗位实际，集中组织广大党员深入到农村困难群众和委属企事业单位下岗职工家中，通过走访、座谈等形式，开展调查研究，倾听群众的意见和呼声，了解农民群众和困难职工在生产、生活方面的实际困难。党组书记张尽忠深入大柳羊场走访结对联系户，详细了解联系对象的实际困难，提出初步的帮扶计划。李建国副主任带领畜牧局党支部冒雨深入到凤阳县张塘村，就农民“盼什么、想什么”进行座谈调研。从3月18日至22日，委属21个党支部共组织140余名党员，深入走访了来安、风阳、琅琊三县（区）共105个农户和城市居民家庭。有3个支部分别与两个选派村和一个街道社区党支部结队共建。此外，在做好市委先进性教育主题实践活动规定要求的同时，我委还结合农业生产，开展了春季农业生产大调研主题实践活动，从有关单位抽调20多名党员技干，成立四个组，每组由党组成员带队，分赴8个县市区16个乡镇、160个农户，调查当前农业生产和农民生活存在的主要问题，掌握了春耕备耕、“五早”生产、畜牧“三春”和渔业春投春放及农资市场管理等情况，提出了当前农业生产的意见和建议。
二是开展“解民困，暖民心”活动。在走访调研、掌握实情的基础上，委机关7个支部确定了8户助贫解困帮扶对象，并制定了长期帮扶计划和措施，从资金、项目、技术、农资、就业等方面给予帮扶。市委副书记汪炳瑜在深入来安县广佛村开展春季农业生产调研活动中，捐助600元深切慰问了该村特困户陆国友。渔业局党支部从分析致贫原因入手，制定了“精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、资金上扶持”的帮扶思路。能源办党支部为市渔场帮扶对象李必秀之女联系安排就业。市农技推广中心结对帮扶天长市仁和镇长鼓村党支部4000元；种子公司支部为来安县王来村10户特困群众送去了1000元慰问金和60斤杂交水稻种子；市水研所多方筹措4800元，用于慰问本所的7名特困职工；市农科所党支部发动党员捐款20xx元，结对帮扶该所特困职工李明珠。
三是扎实开展创建标准化农业科技示范基地和推广适用新技术活动。为找准党员发挥作用的切入点，我委根据创建“示范岗”、“先锋岗”要求，立足岗位实际，以支部为单位，以党员技干为主体，以推广10项新技术为支撑，在南谯、琅琊、定远县、来安、全椒、明光等6县（市区），建立了粮油作物、畜禽养殖、水产养殖、蔬菜高产栽培、能源生态农业等5大产业、共10个标准化试验示范基地，使基地建设做到六有：即有支部牌子、有党员名字、有实施方案、有建设内容、有技术标准、有效益目标。充分发挥支部的战斗保垒作用、党员的先锋模范作用和基地的示范、带动作用。此外，还开通了农技“110”专家咨询志愿者服务热线，为广大农民及时解决生产技术难题提供便利服务。
四是开展义务植树。组织机关和部分委属企事业单位120名党员，到大柳种羊场义务植树1300棵。委党组书记张尽忠和委党组成员参加了植树活动。
通过5天的主题实践活动，我委广大党员干部深切感受了基层群众的困难和疾苦，对如何保持***员的先进性有了新的认识，宗旨意识、群众观念进一步增强。主题实践活动虽然已经结束，但为基层群众办实事、做好事、解难事的任务还很艰巨。委党组正在将调研情况进行认真梳理，精心制定扶贫帮困的具体措施，使活动真正达到让党员受教育、群众得实惠的目标。
主题教育活动总结 篇4200*年6月6日，是第**届全国“爱眼日”，七台河市残联在接到省残联黑卫医发〔200*〕342号文件后，立即召开会议研究“爱眼日”活动方案，并与市卫生局、教育局联系，围绕今年“预防近视，珍爱光明”主题，采取多种多样的形式深入学校对中小学生进行广泛深入宣传。市教育局发出通知，要求各中小学在“爱眼日”宣传活动期间，由各校卫生室组织一次眼保健知识教育讲座活动。
爱眼日当天下午，市残联张义臣理事长带领工作人员及市医院眼科医务人员，携带视力表及测试仪器深入到桃山区市第七小学，采取抽检的方式到三年二班，为这个班的66名同学进行了视力检查，经检查视力较好的占77%，有15人视力有不同程度的近视、远视或弱视，占23%。检测后，又向同学们宣传了防盲知识和眼保健知识，眼科医生对同学们提出的有关眼科方面的问题予以解答。
随后，又前往茄子河区茄子河镇中学。区残联崔占玉理事长及区教育局领导等参加了在茄子河镇中学进行的眼病调查和义诊活动。宣传活动形式多样，丰富多彩，掀起了爱眼护眼的宣传高潮。茄子河镇中学1100多名学生中患有不同眼病的有160多人，占全校总人数的15%。爱眼日当天，茄子河晶亮眼镜店携带先进的验光仪器来到学校，为学生进行视力检查，在学校电教室为学生播放了宣传教育电视讲座“电视门诊”，进行爱眼护眼宣传教育。同时，出动宣传车两辆，在市区内的主要街道张贴宣传标语、条幅进行宣传，达到了良好的宣传效果。此次活动市电台、电视台和日报社记者都进行了现场采访，各家新闻媒体都对此次活动进行了专题报道。
此次活动的开展，使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。此次活动也引起卫生、教育等部门的高度重视。可见，要想使之持之以恒的坚持下去，还需要全社会的每一个成员都来重视这个问题，使之家喻户晓，人人都来关注下一代的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。
关于“以读书为主题的美篇有哪些？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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